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中国现代文学与传统文化研究基地

来源:摩卡文学网   时间: 2020-08-14


本研究基地于2006年2月,经浙江省教育厅批准成立为浙江省高校人文社会科学重点研究基地。基地首任负责人王嘉良、梅新林教授,现任负责人高玉、葛永海教授。基地的设置,以浙江师范大学中国现当代文学学科为基础,整合了古代文学学科的部分研究力量,旨在加大科研力度,以期在中国文学的整合研究上取得突破性进展,协力完成重大科研项目,为中国文学研究的学术提升,为在文学研究领域贯通古今、总结历史经验以促进当代中国文学的繁荣与发展,为推动浙江文化大省的建设,作出应有的贡献。

    

基地拥有一支较强学术队伍。现有基地成员35人,其中教授19人,副教授10人;博导(兼职)3人,硕导 28人;有博士27人,45岁以下中青年教师基本达到博士化;全国优秀教师3人,国家百千万人才1人,教育部新世纪人才1人,浙江省“151”人才第一、二层次4人,省高校中青年学科带头人6人。

   

本基地设有以下五个有独特优势和特色的研究方向:


1、文学思潮与审美批评研究:

    

注重从文学思潮和审美批评视角研究中国现当代文学,从理论建设和批评实践性层面上建构新的文学研究格局,一直是本学科研究的努力方向。在文学思潮研究方面,本方向成员站在学术前沿,探讨当代文学思潮中最关注的问题,诸如现实主义文学思潮、现代主义文学思潮、女性文学思潮、乡土文学思潮、延安文学思潮、语言变革与文学思潮的关系等;在审美批评研究方面,重视审美批评理论建构,同时积极参与当代文学批评,确立全新文学理念,对当下文学创作作出适时的反映与评价,提升当代文学创作的艺术价值。


该方向成治好癫痫病的偏方员标志性成果有高玉教授的国家社科基金课题“现代汉语与中国现代文学”、教育部基金课题“中西诗学话语研究”、专著《话语视角的文学问题研究》、第四届“中国高校人文社会科学研究优秀成果奖”等。


2、两浙文学与地域文化研究:

    

两浙地区有着深厚的文化底蕴,文学资源极其丰厚,尤其是鲁迅领衔的浙江新文学作家群居于全国绝对领先地位,长时间引领中国现代文学潮流,对其研究极具学术价值和现实意义。本方向将社会学、民俗学、文化生态学等多学科知识引入地域文学研究,揭示特定地域文学的生成原因,探讨其独特文学品格,有助于中国现当代文学发展规律的探寻,有利于中国文学的历史经验总结。近年来学科以较大精力投入现当代两浙文学与文化研究,并因“江南文化研究中心”成立进一步将其拓展为江南文学与文化研究,获得国家社科基金项目3项,省社科基金20余项,其中在国家权威刊物《中国社会科学》、《文学评论》、《文艺研究》等发表论文20余篇,充分显示了该方向的研究实力。

    

该方向成员标志性成果有王嘉良教授的国家社科基金课题“浙江新文学作家群与20世纪中国文学”、专著《浙江文学史》、论文《地域人文传统与浙江新文学作家群的建构》(载《中国社会科学》2009年第4期)等。   


3、儿童文学研究:

    

本方向由中国儿童文学学科开创者之一的蒋风先生手创,历史悠久,积淀深厚,是国内儿童文学界最早招收硕士生、成立研究所的单位,又拥有国际格林童话奖唯一的中国评委,曾被国外学者誉为“中国儿童文学研究中心”,吸引众多海外学者来此访学。其成员已承担和完成国家社科基金项目4项,出版学术专著50余部,成果引人瞩目。其研究特色,一是学术上的开创性,把建设具有本土和本学科特色的儿童文学理论体系作为基本任务,出版一大批具有填补空白性质的著作,在海内外同行中产生广泛影响;二是理论建设上的系统性,在史、论、评等方面都做了较为系统的研究工作,为我国儿童文学基础理论研究形成了相当完整的格局;三是注重前沿性,尤其在当代儿童文学创作思潮、作家石家庄专治癫痫病医院,看这里作品研究、童话美学研究等方面,广为人们关注。

    

该方向成员标志性成果有方卫平教授的国家社科基金项目“繁荣我国儿童文学事业”、专著《方卫平儿童文学理论文集》(共四卷)、国家级教学成果奖二等奖一项等。


4、文学古今演变与现代转型研究:

    

本方向旨在打破长期以来中国现当代文学与古代近代文学研究之间形成的壁垒,着重研究中国文学从古典形态向现代形态转型的历史进程与表现形式,从古代―现代、本土―世界、文学―文化三个层面展开,系统总结中国现代新文学诞生的内在规律与历史经验,从而推进中国现当代文学学科在研究视野、领域、观念、方法上的创新。这一方向目前鲜有研究,带有开创性。本学科成员多年致力于此,与复旦大学等校联合多次召开全国性学术会议,研究已取得显著成果:获国家社科基金项目2项、教育部人文社科项目1项,在《文学评论》等刊物发表论文多篇,即将出版大型研究项目《中国学术编年》(12卷本),对于“打通”古今研究,推进学术创新,提供了有益的借鉴。

    

该方向成员标志性成果有梅新林教授国家社科基金重大项目“浙东学派编年史及相关文献整理与研究”、全国高校古委会重点项目“中国学术编年史”、教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)二等奖1项、国家新闻出版署第二届“三个一百”原创出版工程图书奖1项等。   


5、传记文学研究:

    

本方向注重传记文学理论体系建设与传记文学创作研究,着重探讨古今传记文学研究的融合和未来传记文学研究的走向,旨在推进吃什么能让人的癫痫病好的快呢传记文学研究的深层次开展。该方向在国内学界独辟蹊径,别具特色,是目前全国唯一招收硕士生的研究方向,且经过长时期学术积累,研究成果突出,被学术界誉为“全国高校传记文学教学研究中心”。已出版《中国传记文学史》、《中国传记文学理论研究》等一系列具有填补空白意义的著作,在《新华文摘》、《文艺报》等刊物发表论文20余篇,引起较大社会反响。本方向的设置与大批研究成果的推出,对于促进传记文学创作与研究的繁荣,对于文学学科研究领域的拓展,都起到重要作用,而“传记文学研究中心”地位的确立,进一步扩大了本学科的影响。

    

该方向成员标志性成果有俞樟华教授的专著《中国传记文学理论研究》、《传记文学谈薮》、《古代杂传研究》、《王学编年》等。 


以下为以前资料


“中国现代文学与传统文化”研究基地,是浙江省高校人文社会科学重点研究基地。于2006年12月由浙江省教育厅批准成立。基地负责人王嘉良教授、梅新林教授。基地学科梯队伍35人,其中正高职15人,副高职12人;具有博士学位19 人,硕士学位7人,省“151人才工程”一、二层次 4 人,省高校中青年学科带头人2人。

        

本研究基地的设置,整合了浙江师范大学的中国现当代文学学科和古代文学学科两个省级重点学科的主要研究力量,旨在加大科研力度,以期在中国文学的整合研究上取得突破性进展,协力完成重大科研项目,为中国文学研究的学术提升,为在文学研究领域贯通古今、总结历史经验以促进当代中国文学的繁荣与发展,为推动浙江文化大省的建设,作出应有的贡献。本研究基地设置如下五个研究方向:

        

1、两浙文学与文化研究方向:方向负责人王嘉良教授、陈玉兰教授。两浙地区有着深厚的文化底蕴,两浙文化传统孕育的两浙文学资源极其丰厚,尤其是浙籍新文学作家居于全国绝对领先地位,对其研究极具学术价值和现实意义。本方向将社会学、民俗学、文化生态学等多学科知识引入地域文学研究,揭示特定地域文学的生成原因,探讨其独特文学品格颞叶癫娴的脑电波是什么波形,有助于中国文学发展规律的探寻,有利于弘扬中国文学的“浙江精神”,推动整体和地方的文化建设。

       

2、文学思潮与文学批评研究方向: 方向负责人高玉教授、范家进教授。本方向注重从文学思潮和审美批评视角研究中国当代文学特别是新时期文学,从理论建设和批评实践性层面上发挥文学研究应有的作用。同时积极参与当代文学批评,确立全新文学理念,对当下文学创作作出适时的反映与评价,提升当代文学创作的艺术价值;积极参与“重振浙江雄风”文学创作研究,为繁荣整体和浙江的文学创作发挥了重要作用。

        

3、儿童文学研究方向:方向负责人方卫平教授。本方向的建设已有近50年的历史,其研究特色,一是学术上的开创性,把建设具有本土和本学科特色的儿童文学理论体系作为基本任务,出版一大批具有填补空白性质的著作;二是理论建设上的系统性,在史、论、评等方面都做了较为系统的研究工作,为我国儿童文学基础理论研究形成了较为完整的格局;三是注重前沿性,尤其在当代儿童文学创作思潮、童话美学研究等方面,产出一批有影响的学术研究成果。

        

4、传记文学研究方向: 方向负责人俞樟华教授。本方向在国内学界独辟蹊径,别具特色,是目前全国唯一招收硕士生的研究方向,且经过长时期学术积累,研究成果突出,被学术界誉为“全国高校传记文学教学研究中心”。本方向的设置,对于促进传记文学创作与研究的繁荣,拓展文学学科的研究领域起到重要作用。

        

5、中国文学古今演变研究方向: 方向负责人梅新林教授。本方向旨在打破长期以来中国现当代文学与古代近代文学研究之间形成的壁垒,着重研究中国文学从古典向现代转型的历史进程与表现形态,从古代―现代、本土―世界、文学―文化三个层面展开,系统总结中国文学古今演变以及现代新文学诞生的内在规律与历史经验,从而推进中国文学在研究视野、领域、观念、方法上的创新。


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